La alfabetización audiovisual nos enseña a romper la magia de las imágenes, que, al parecerse tanto a la realidad, inconscientemente las confundimos e identificamos con ella. En realidad lo audiovisual no se trata más que de otro lenguaje con el que lo conoce y domina transmite su forma de entender la realidad.
La alfabetización mediática nos enseña como los medios utilizan el lenguaje audiovisual y otros lenguajes, sobre todo el verbal, al servicio de intereses de todo tipo (políticos, económicos, ideológicos, etc.)
Mira primero bien las imágenes de estas portadas y luego comenta teniendo en cuenta las cuestiones que figuran abajo.
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- Compara las imágenes de las portadas 1 y 2. ¿En qué varía el punto de vista del fotógrafo?, ¿Qué es lo que pretende?
- Compara la 2 y la 3. ¿En qué se diferencian?, ¿Con qué propósito han maquetado de forma diferente los dos diarios?
