¿Por qué decimos que nuestra educación no se parece a la espartana?

   He decidido hacer esta entrada porque me gusta el tema.
   Desde hace tiempo quería hacer una cosa distinta, no una presentación de drive o una entrada normal, por eso he decidido hacer este vídeo. Me ha costado porque he tenido que hacerlo con el movie maker luego cambiarle el formato y después subirlo a youtube. Espero que os guste y que os animéis a subir a youtube y hacer vídeos (los que no los hacéis).

Olimpiada Provincial de Matemáticas

De parte de vuestra profe de Mates, Dori Egido.
Me tenéis que recordar que modifiquemos el e.portafolio para que podáis subir sus tareas.

Guión para preparar la memoria auxiliar

Hola, chicos. Terminé por fin de corregir vuestros exámenes (¡¡¡¡¡por fin!!!!!!). Sé que entendéis mi retraso y que me habéis disculpado. GRACIAS.

Con vuestros exámenes también aprendo yo. De esta forma me he dado cuenta de que muchos no sabéis realizar una buena memoria auxiliar. Os fiais del manual y os olvidáis de lo que hemos trabajado en clase (por ejemplo: que las pinturas del Paleolítico las realiza el homo sapiens, y que, por lo tanto, son del Paleolítico Superor)

Por eso, a partir de ahora voy a proponeros un guión para que preparéis adecuadamente vuestras memorias. No es para nada obligatorio, sino que lo debéis de tomar como una orientación de estructura, en la que no olvidéis nada que os pueda servir para hacer un buen ejercicio.

El de este tema lo acabo de publicar en el e.portafolio de apoyo.

Como regalo de domingo os invito a ver este interesante vídeo que he encontrado por ahí. Espero que os guste, especialmente a las chicas. Es un videoclip con mucho mensaje:

Tardáguila 2013

La videoconferencia con el CITA de Peñaranda

Menudo trabajo ha realizado Joan con vuestro extraordinario trabajo. Ya podéis felicitarle. 

Animaos a comentar esta inolvidable experiencia.

Ciencia, leyendas urbanas y superstición

Ayer salió este tema en clase a propósito del eje cronológico con acontecimientos del pasado reciente, cuando se habló del atentado de las Torres Gemelas de Nueva York el 11 de septiembre de 2001

Enseguida alguien recordó la "teoría" de que habían sido provocadas por los mismos americanos para justificar la invasión de Irak.

Entonces yo os planteé la diferencia entre CIENCIA y SUPERSTICIÓN, y cómo las leyendas urbanas son eso, leyendas que no cumplen los exigentes requisitos de la CIENCIA.

Como comentamos también, la CIENCIA es una enorme conquista de esos seres débiles que se animaron a explorar el mundo saliendo de su ecosistema natural con un cerebro compejísimo que le permitió adquirir la CONCIENCIA para hacerse preguntas y buscar respuestas a las mismas. 

Las primeras respuestas que encontró son las más simples y asequibles, las que le llevaron a atribuir todo  lo que observan a fuerzas desconocidas, a espíritus, mitos o dioses.

Los griegos dieron el primer paso, lo veremos en clase, pero el paso definitivo a la CIENCIA lo dieron los hombres del Renacimiento con científicos como Galileo, que se jugó la vida por defender frente a la autoridad de la Biblia y la Iglesia, lo que la OBSERVACIÓN RIGUROSA y el CÁLCULO MATEMÁTICO, le decía: que el centro del sistema solar no es la tierra sino el sol, alrededor del cual giran los planetas.

Me parece un tema fundamental para lo que hacemos en la escuela, donde todo gira en torno a la CIENCIA y el CONOCIMIENTO.

PROPUESTAS
Por eso os propongo que, por si alguno se anima, profundicéis sobre este tema tan interesante. Por ejemplo:

• Diferencias entre ciencia y superstición.
• Desmontando una leyenda urbana (hay muchas)

Aquí os dejo 4  direcciones que os ayudarán sin perderos a escoger algún tema:

1. Leyendas urbanas. Aquí he conocido el magnífico documental que he puesto arriba.
2. Superstición. La superstición y el método científico. (Wikipedia)
3. Ciencia y superstición. (La cultura del disparate)
4. Ciencia y leyenda. Las leyendas urbanas.

Primera salida a la ciudad

A ver qué os parece el vídeo que he montado con las fotos de la visita del miércoles.

Cuando terminemos con todos los problemas de inicio en las tareas del e.portafolio y el blog os enseñaré a preparar en un momento vídeos como éste.